La Universidad de Campinas fue seleccionada este miércoles, de nuevo, como la mejor de América Latina, junto con otros cinco centros de estudios brasileños entre los 10 mejores de la región, lo que sitúa a Brasil como referente universitario, según el ránking de la firma inglesa Times Higher Education (THE).
En relación a la encuesta, los argentinos le arrebataron el el quinto lugar en la región a Venezuela, el único país que ha registrado una disminución de los centros destacados respecto a 2017, ya que pasó de tener tres en la lista a dos.
En términos totales, el dominio de las universidades brasileñas fue notable, con un total de 43 en la lista, seguido por Chile (26), México (22), Colombia (19) y Argentina (7).
El podio que encabeza Brasil es completado por Chile, con dos entre las diez primeras, y México y Colombia, con una cada uno, según la clasificación de THE publicada este miércoles en Santiago de Chile.
Dicha clasificación, que analiza un total de 129 universidades de diez países de Latinoamérica, repitió el podio otorgado el año pasado en cuanto a universidades y volvió a situar en los dos primeros puestos de la lista a las brasileñas Universidad Estatal de Campinas y Universidad de Sao Paulo, respectivamente.
La Universidad Católica de Chile mantuvo el bronce por otro año más situada como la tercera mejor de Latinoamérica.
El cuarto puesto fue para la Universidad Federal de Sao Paulo, seguida del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (México), la Universidad de Chile, la Universidad Católica de Río de Janeiro, la Universidad de los Andes (Colombia), la Universidad Federal de Minas Gerais (Brasil) y la Universidad Federal de Río Grande do Sul (Brasil).
En esta nueva edición, el ránking vuelve a contar con centros educativos superiores de Perú e incluye por primera vez uno jamaicano, la Universidad de las Indias Occidentales, en el puesto número 37.
En un análisis más pormenorizado, THE destacó el liderazgo regional de las universidades ecuatorianas en términos de proyección internacional y número de citas académicas, seguidas de cerca por las chilenas.
Al tiempo que consideró a las argentinas como las mejores en ambiente educativo, una categoría en la que tanto Chile como Ecuador empeoran su posición significativamente.
Phil Baty, director editorial de Global Rankings de THE, indicó que los centros latinoamericanos se han visto afectados por “profundas restricciones económicas y políticas” que están “dañando su actuación y atractivo” en el plano internacional, así como “disminuyendo su rico potencial”.
“Sin embargo, los resultados muestran la resiliencia y ambición que tienen estos centros para enfrentar dichos desafíos y seguir luchando por ofrecer un servicio de calidad a sus naciones”, explicó Baty.
EFE